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一、基本信息
卢晓梅,博士,教授,硕士研究生导师
办公电话:027-88661237-8057
电子邮件:lxmei69(AT)hotmail.com
社会兼职:中国高等教育学会高教管理研究会理事
研究领域:高等教育学、生物学科教学论
二、教育背景
2004.09–2008.06 华中科技大学教育科学研究院,高等教育学专业,教育学博士,师从张应强教授,主要研究方向高等教育管理和政策
1992.09–1995.06 bwin国际生物教学论专业,教育学硕士学位,师从冷余生教授、高康民副教授
1988.09–1992.06 在bwin国际生物系生物师范专业,理学学士
三、工作经历
2013.12至今 bwin国际,教育学教授
2006–2013 bwin国际,副教授
1998–2006 bwin国际,讲师
1995–1998 bwin国际,助教
2012.09 在华中师范大学取得教授4级资格
2017.08–2018.08 受国家留学基金委公派,在美国南伊利诺伊大学爱德华茨维尔校区访问进修,按时完成多项任务并获好评
2009.09–2012.11 华中师范大学教育学院,师从董泽芳教授做博士后研究,主要研究方向是高等教育管理和政策,已出站。
2002.07–2003.08,受国家留学基金委公派,在泰国麦德喜大学环境生物系作为访问学者学习,修完环境生物学专业相关硕士课程,并进行相关实验和调研。
四、在bwin国际主要从事:
1. 生物师范专业本科和教育硕士生物教学论的教学工作
2. 生物教育硕士导师
3. 负责师范类毕业生教育实习工作
4. 参与院系教学及学术评估工作等
五、主要科研经历
1. 国家社科“我国高等教育政策研究模型的突破研究”;
2. 财政部与地方共建“生物学专业大学课程教学整体构建研究”;
3. bwin国际教改“生物研究性教学的理论追问与实践探索”;
4. bwin国际重大项目培育项目“我国高校学生管理决策模式运用与创新”;
5. bwin国际研究生专项“《生物课程与教材分析》课程案例库”;
6. bwin国际研究生专项“生物学教学论新论”教材项目;
六、发表论文(#共同一作,*通讯作者)
(一)专著
我国高等教育决策模式的现状与突破[M].北京:科学出版社,2016
发展与困惑:我国高等教育大众化政策研究[M].武汉:华中师范大学出版社,2012
(二)刊物(代表作)
1. 卢晓梅.知识观转型与课程改革[J].课程•教材•教法,2006(9)(重要中文核心期刊,CSSCI来源期刊)
2. 卢晓梅.泰国公司产品模式及其特点述略[J].比较教育研究,2007(9)(重要中文核心期刊,CSSCI来源期刊)
3. 卢晓梅,董泽芳.我国高校决策模式现状与构想[J].教育研究与实验,2012(4)(重点中文核心期刊,CSSCI来源期刊)
4. 卢晓梅,董泽芳.教育决策模型的分类比较及改良分析[J].国家教育行政学院学报,2012(8)(中文核心期刊,CSSCI来源期刊)
5. 卢晓梅,董泽芳.我国现代大学制度建设研究:现状及反思[J].国家教育行政学院学报,2011(2)(中文核心期刊,CSSCI来源期刊)
6. 卢晓梅.我国高水平大学建设政策回顾与期望——基于混合扫描模型视角[J].江苏高教,2008(4)(中文核心期刊,CSSCI来源期刊)
7. 卢晓梅.院校研究:现代大学管理的呼唤[J].黑龙江高教研究,2007(5)(中文核心)
8. 卢晓梅.决策论视野下高等学校有效管理的阐释[J].高校教育管理,2010(1)中文核心
9. 卢晓梅. 生物学教学人文精神的教育.生物学教学,2008(8).(核心期刊)
10. 卢晓梅,杨艳燕等.生物研究性教学的探索与实践[J].生物学杂志,2005(3)核心期刊
11. 卢晓梅,杨艳燕.建构主义在生物学教学中的映射.生物学杂志,2007(4)(核心期刊)
12. 卢晓梅,居超明等. 浅谈生物学实验教学改革策略.生物学杂志,2010(2)(核心期刊)
13. 卢晓梅,彭宇等.对教师素质结构与课程设置的解析与探讨.教师教育论坛,2015(9)
14. 卢晓梅,柯文山等.政策引领下生物教育硕士专业学位培养模式创新[J].生物学杂志,2016(3)(核心期刊)
七、获奖
1. 卢晓梅.《我国高等教育管理学科研究范式转型》,2009获湖北省第六次优秀高等教育研究成果二等奖(论文类)(2009)
2. 卢晓梅,柯文山,彭宇.《论建构主义视域“课程教学”的构建》,获“中国梦·全国优秀公司产品论文评选大赛”一等奖(2018)