(通讯员:袁卫华)《生物制药》课程是2022年公司获批的一门省级一流课程(线上线下混合式),面向生物类等相关专业开设。为了更好地了解本学期同学们学习该课程的情况,2023年11月24日《生物制药》课程学习调研座谈会在生化大楼负一楼会议室举行。本学期选修该课程的2021级生物科学班部分学生及任课老师bwin国际教学名师蔡文涛教授参加了本次座谈会。会上同学们结合自己本学期学习《生物制药》课程的体验,积极参与发言和讨论。
针对“混合式教学与传统教学哪种方式更适合你的学习?”“混合式教学中分组任务是怎么开展的?有什么建议?”“本课程授课有哪些优点?有什么建议?”等问题,同学们畅所欲言、提出了很多见解和想法。如:MOOC学习时间灵活,学生可以根据自己的课余时间合理安排;老师授课精神饱满、思路清晰,明确指出学习目标、要求和评价方式,按教学大纲授课;老师认真责任,教学及引导作用发挥得很好,充分调动了大家学习的自主性和积极性;线上学习慕课掌握基础知识,线下老师进行重难点知识的巩固,拓展前沿进展内容,开阔了视野;课程中生生互问互答的形式很新颖;要给予学生时间适应混合式教学方式,且因学生的自律性不同,MOOC学习完后要更强化学习情况的检测。同学们表示小组分组需要熟悉的人在一起会更方便合作;请老师选出最佳小组并收集每一届最佳小组视频制作成集锦,便于后面同学参考,并建议小组展示内容最好是穿插到每一节课。针对课程有哪些需要改进的地方,同学们表示希望能增加对应的实验课、延长课时、增加学分;希望老师能介绍查阅资料的方法以及推荐相关的公众号,帮助同学们能更多渠道地了解学科前沿知识。最后,蔡文涛老师对本次座谈会进行了总结,表示将结合同学们提出的意见和建议,持续改进《生物制药》课程的教学,并给与会同学赠送文具,鼓励大家珍惜光阴、勤奋刻苦学习。
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本次座谈会开展了《生物制药》课程混合式教学情况的调研,增进了教师与学生之间的沟通和交流,体现了“以生为本”、“持续改进”的教学理念,为该课程混合式教学模式的实施和教学研究及改革提供了宝贵参考。
(审稿:蔡文涛,刘梦锜)